مفهوم تعارض در روانشناسی نام روانشناس بزرگ اریک اریکسون را در ذهن تداعی می کند، او که در نظریه رشد روانی- اجتماعی خود، 8 مرحله مختلف را در نظر می گیرد، هسته اصلی تمام این مراحل را تعارض هایی عنوان می کند که فرد در درون خود  و در ارتباط با محیط بیرونی دارد، چه بسا که اگر این […]

کارگاه مربیگری مهارت ارتباط موثر از مجموعه کارگاه های مهارت های زندگی در تاریخ پنجشنبه 22 مرداد راس ساعت 8 در موسسه آموزش عالی مدت توسط سرکار خانم بنی هاشمی- دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی سلامت- با حضور جمعی از مشاوران, روانشناسان در موسسه آموزش عالی مدت به مدت 6 ساعت برگزار شد. هدف از این دوره آشنایی با تعریف و […]

در تاریخ 22 و 23 مرداد ماه کارگاه زوج درمانی براساس ارتقا روابط همسران(حل تعارض و تعامل با خانواده همسر) توسط سرکار خانم دکتر منصوره السادات صادقی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی – با حضور تعدادی از روانشناسان, مشاوران و همکاران حوزه روانشناسی در موسسه آموزش عالی مدت برگزار شد. زوج های زیادی در پی درمان می باشند. بسیاری از زوجین […]

در تاریخ 15 و 16 مرداد ماه کارگاه زوج درمانی براساس ارتقا روابط همسران (ارتباط بین فردی و چگونگی مدیریت خشم) توسط سرکار خانم دکتر منصوره السادات صادقی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی – با حضور تعدادی از روانشناسان, مشاوران و همکاران حوزه روانشناسی در موسسه آموزش عالی مدت برگزار شد. زوج های زیادی در پی درمان می باشند. […]

کارگاه زوج درمانی یک جانبه (خلع سلاح همسر خودشیفته) تیر 94 با تدریس آقای دکتر حسن حمیدپور (دکترای تخصصی روانشناسی بالینی) به پایان رسید. این کارگاه با حضور متخصصین حوزه روانشناسی، مشاوران و پزشکان در  تاریخ 11 تیر ماه ۱۳۹۴ ،برگزار شد. مبنای برگزاری این کارگاه بر این اساس بود که گروهی از مراجعان با شکایت مشکلات زناشویی مراجعه می‌کنند اما همسرانشان اعتقاد چندانی به […]

  تمایز اصلی بین مشاوره و سایر حرفه های یاورانه از جهاتی محدود، در گوش دادن است. به تعبیری میتوان گفت گوش دادن قلب مشاوره موثر است. گوش دادن سرلوحه درک افکار، احساس ها و هیجان های پنهان است. همچنین، گوش دادن مستلزم وجود آگاهی از ارتباط غیرکلامی یعنی تماس چشمی، حرکات چشم، آهنگ صدا (خشن، نرم)، حالات بدن (نفس […]

  در زوج درمانی، بررسی افکار شخصی هر طرف هدف مرکزی درمان است. همانطور که افراد طرحواره های اساسی خود را راجع به خودشان، جهان شان و آینده شان حفظ می کنند، همچنین طرحواره هایی را راجع به ویژگی های کلی خویشاوندان نزدیک و بویژه روابط صمیمی خود با آنها  را توسعه می دهند. نادیده گرفتن و یا عدم توجه […]