- نقش واسطه اي باورهاي شناختي در ارتباط بين عوامل فردي و سازماني با پذيرش فناوري اطلاعات
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p1-fa
- رابطه تصور فرد از خدا با رفتارهاي وسواسي- اجباري در دانشجويان
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p3-fa
- تأثير سبك هاي تفكر بر الگوهاي ابراز و مهار خشم در دانشجويان
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p5-fa
- اثربخشي آموزش گروهي برنامه افزايش مهار تهاي مقابله زوج ها بر كيفيت ارتباط زوج هاي ناسازگار
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p7-fa
- مقايسه وضعيت استحكام خانواده در خانواده هاي نظامي و غيرنظامي
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p9-fa
- مقايسه كاركردهاي اجرايي در بيماران غيرباليني وسواسي – اجباري بدون نشانه هاي افسردگي با افراد سالم
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p11-fa
- ارتباط افسردگي و اضطراب با الگوي سه عاملي شخصيت اسكيزوتايپي
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p13-fa
- تأثير آموزش آگاهي واج شناسي بر كاهش خطاهاي املايي دانش آموزان داراي اختلال نوشتن
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p15-fa
- بررسي عملكرد بيماران سرطاني مبتلا به PTSD در تكاليف حافظه شرح حال
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p17-fa
- اثربخشي بازي درمان گري بر ارتقاي رفتار اجتماعي مثبت كودكان پيش دبستاني
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p19-fa
- بررسي سبك هاي شوخ طبعي به عنوان تعدي ل كننده هاي ارتباط ميان پنج عامل شخصيتي و سلامت عمومي
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p21-fa
- ساختار عاملي و ويژگي هاي روا نسنجي مقياس دشواري در نظم بخشي هيجاني
Journal of Behavioral Sciences-v6n1p23-fa